miércoles, 29 de julio de 2015

MATERIALES DE ARTES VISUALES:
Estimados  Apoderados:
Esperando que se encuentren muy bien, comunico que las próxima semana los alumnos y alumnas deben traer los siguientes materiales:
Fecha: viernes  31-07-2015:

  • Una  hoja de block medium N° 99 con margen de 1 cm traído de la casa.
  • Lápices de cera.
  • Tempera
  • Paño y una bolsa para cubrir la mesa
  • Vaso de agua.
  • Rotulador de color negro 8 punta fina. (opcional puede ser lápiz negro de tinta)
  • Cuaderno de artes.

                                            Se despide con cariño Miss de artes visuales.

MATERIALES DE ARTES VISUALES:
Fecha: viernes  07-08-2015:

  • Tempera
  • Paño y una bolsa para cubrir la mesa
  • Vaso de agua.
  • Rotulador de color negro 8 punta fina. (opcional puede ser lápiz negro de tinta punta fina)
  • Cuaderno de artes.


lunes, 27 de julio de 2015

HORARIO 2° SEMESTRE

https://drive.google.com/a/sciences.cl/file/d/0ByG533OXvnaIMVp1Q19uMjNEd1E/view?usp=sharing

RECORDATORIO ÚTILES DE ASEO

Sr Apoderado:
Recuerdo a Ud. que su pupilo(a) debe traer a todas las clases de Ed. Física sus útiles de aseo (toalla, jabón, polera de cambio y botella plástica de ½ litro con AGUA). Se revisan todas las clases y son evaluados con nota acumulativa semestral.
*La revisión inicia desde Agosto 2015
Saluda Atte.

Miss Cecilia B.

jueves, 9 de julio de 2015

Comunicación.

Estimados papitos y apoderados:
Están gratamente invitados a las 15.30  a  compartir con sus hijos e hijas   a la  convivencia del termino del semestre.
                                          Se despide atentamente Miss Jessica Oviedo y Miss Gabriela Santana.
Estimados Apoderados:
Comunico que sus pupilos van a tener una convivencia  de fin de semestre mañana viernes 10-07-2015 y quisiera pedirles cooperación para esta actividad.

           Se despide agradecida por todo su apoyo en este semestre
                                                      Felices vacaciones de Invierno.
                                                                  Miss Jessica Oviedo.



miércoles, 8 de julio de 2015

RESUMEN DE METAS 2015

Viña del Mar, 6 de Julio de 2015
DE: DIRECTORA
A: PADRES Y APODERADOS SCIENCES COLLEGE
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Como Ud.  sabe,  nuestro Establecimiento Educacional, cuenta con un convenio desde el año 2008, denominado Subvención Escolar Preferencial (SEP), este consiste en que por cada alumno o alumna prioritario (a) matriculado en el Colegio, tiene Beca Completa  y el Estado entrega una subvención especial para poner en marcha un Plan de Mejoramiento Educativo, donde se vean beneficiados estos estudiantes. Sin embargo, no sólo los alumnos o alumnas prioritarios  se benefician, sino toda la Comunidad Educativa.
En función de lo anterior, nos hemos propuesto metas para este año, las cuales involucran entre otras, las siguientes:
1.- Mejorar los aprendizajes en el aula: Para esto hemos desarrollado estrategias que consisten en realizar Talleres de Reforzamiento en Lenguaje y Comunicación, así como de Educación Matemática, al que asisten los estudiantes más descendidos y en el cual el objetivo es nivelar y reforzar.
2.- Mantener un ambiente tanto en el aula, como fuera de ella, de buena convivencia, con una Escuela segura, libre del bullying, las drogas, el abuso o acoso. Esto se realiza con clases planificadas en función de los Valores transversales del Establecimiento Educacional de Honestidad, Responsabilidad, Tolerancia a la Diversidad y Solidaridad, tanto en Formación Valórica y las demás asignaturas, velando por el cumplimiento y vivenciando el Manual de Convivencia, en conjunto con el Reglamento Interno.
3.- Capacitar a los docentes: para que estos estén actualizados y mejor preparados para su entrega de la Enseñanza Aprendizaje.
4.- Mantener una permanente personalización con el estudiante y sus apoderados, a través de la entrevista personal, las reuniones de apoderados  y actividades de participación como el BINGO, Fiesta de época, Feria costumbrista, Pre-Feria Científica, Revista de Gimnasia, Fiesta Medieval, entre otros. Además se suman los canales de comunicación on line, como la página web, blog por curso y Facebook, los cuales permiten la comunicación continua y al día de información .
5.- Mantener un proyecto Científico Tecnológico, donde la Ciencia, la Tecnología y el Emprendimiento, favorezcan la creatividad,  la investigación  y comunicación de resultados , reciclaje, así como las ideas de negocio y el desarrollo sustentable. Esto a través de materiales como los datas show  en  todas las salas,  un CRA con computadores,  el Mimio. Además  por medio de clases en donde se utilicen las TICs, las salidas a terreno, visitas a laboratorio, presentaciones en ferias científicas, tecnológicas y de emprendimiento internas y externas, como son los Congresos de Divulgación y socialización científicos y tecnológicos.
6.- Mejorar los puntajes SIMCE al menos 5 puntos, para que este sea significativo. Para esto se dispondrán de reforzamientos en las áreas descendidas como la redacción, comunicación escrita y oral, la comprensión lectora, en cuanto al Lenguaje;  la resolución de problemas mentales y escritos, comprendiendo los problemas de planteo.  Para esto se realizan las nivelaciones de principio de año y la retroalimentación de comienzos de segundo semestre.
7.- Por último bajar los porcentajes de Repitencia y de Retiro: Estos objetivos se relacionan con las metas anteriores y las actividades que se desarrollan para el logro de estos.
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TOME CONOCIMIENTO DE DEL RESUMEN PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO SCIENCES COLLEGE
Apoderado _______________________________________ RUT: ------------------------------------
Alumno  ___________________________________________  Curso: -------------------- 
 Firma __

miércoles, 24 de junio de 2015

WORKSHEET 1° GRADE

Estimad@s:

Envío guía para ejercitar todos los contenidos antes del certamen de Inglés. 


Atte,

Míster José

1. GREETINGS: Trace the greetings and paint the images. (Traza los saludos y pinta las imágenes)

2. PERSONAL INFORMATION: Read, write your name and draw a picture of you. (Lee, escribe tu nombre y dibuja una imagen de ti)

3. FAMILY MEMBERS: Read and write under the picture the right name of the family members. (Lee y escribe debajo de cada imagen el nombre correcto del miembro de la familia)

4. COLOURS: Read and paint the animals correctly. (Lee y pinta a los animales correctamente)

5. TOYS: Match the toys with its correct name. (Une los juguetes con su nombre correcto)

6. ANIMALS: Read and draw the animal. (Lee y dibuja al animal)

7. ANIMALS: Look at the pictures and circle the right statement. Follow the example below. (Observa las imágenes y encierra en un circulo la oración correcta. Sigue el ejemplo de abajo)