miércoles, 18 de noviembre de 2015

Materiales artes 20 noviembre

Materiales para artes 20 de noviembre
- goma eva verde y roja
- pegamento
- lentejuelas
- tijeras
-  1 metro cinta delgada máximo 0,5 cm de espesor.

Haremos guirnaldas navideñas



lunes, 16 de noviembre de 2015

RUBRICA CERTAMEN

Sr. Apoderado(a):

Adjunto rúbrica de evaluación para el certamen a efectuarse el martes 24 de Noviembre

rubrica certamen 24 de noviembre


Saluda atte.
Cecilia B

VESTIMENTA CERTAMEN ED. FÍSICA

Sr. Apoderado: 
Comunico a ud. la vestimenta que debe utilizar su pupilo(a) el día del certamen de Ed. Física: Polera cuello polo (oficial del colegio), calzas cortas o short negro (según corresponda), calcetas blancas, zapatillas negras o blancas. 
Damas: llevarán su cabello recogido con un moño o trenza.

Saluda Atte. Miss Cecilia B.

INFORMACIÓN IMPORTANTE CERTAMEN MUSICA

Señor(a) Apoderado:

Se comunica que los alumnos para el certamen de música a realizarse el día miércoles 18 de noviembre deberán portar como accesorio un gorro navideño rojo, ya que se trata de villancicos y le dará un mejor semblante a la presentación.

Atte,

Teacher Carlos.

domingo, 15 de noviembre de 2015

ESCALA DE APRECIACIÓN CERTAMEN DE INGLÉS

Estimad@s:

Como les había prometido adjunto escala de apreciación que se aplicará el día Jueves 26 de Noviembre en el certamen de Inglés coef. 2 de su pupilo.

El día Jueves 19 de Noviembre solicito a ustedes la asistencia de su pupilo a clases, ya que será el último día de practica. (Les recuerdo que se considera el trabajo en clases dentro de la escala de apreciación)

*Ante cualquier duda por favor mandar un correo, ya que es el medio más rápido para poder ayudarlos: josemiguel@sciences.cl


SOBRE LAS CATEGORÍAS Y RANGOS DE NIVEL DE PORCENTAJE DE LOGRO

Se usarán como categorías en la escala de apreciación los siguientes conceptos L – ML – NL. El rango de porcentaje de logro se especifica al lado de la categoría entre paréntesis:

L: Logrado (90 a 100 %): Cuando el alumno(a) manifiesta completamente el aprendizaje y/o conducta esperada en la evaluación.

M/L: Medianamente Logrado (75 a 89 %): Cuando el alumno(a) manifiesta o presenta solo parte de aprendizaje y/o conducta esperada en la evaluación.


N/L: No Logrado (74% o menos): Cuando el alumno(a) no manifiesta o no presenta parte importante del aprendizaje y/o conducta esperada en la evaluación.


Objetivo de Aprendizaje: Expresarse corporalmente a través de una canción en el idioma Inglés muy breve y simple: utilizando el vocabulario del nivel visto en clases mediante la caracterización de un personaje.

ESCALA DE APRECIACIÓN CERTAMEN DE INGLÉS 1° BÁSICO

8 Puntos: Nota 4.0
14 Puntos: Nota 7.0


INDICADORES
LOGRADO

MEDIANAMENTE LOGRADO

NO LOGRADO

OBSERVACIONES

Puntaje


2

1

0


IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAJE

1. Caracterización física  del personaje (vestuario de indio o deportivo según corresponda)






PRESENTACIÓN DE LA CANCIÓN: “Ten Little Indians" / "Head, Shoulders, Knees & Toes"

1. Maneja la letra de la canción.





2.  Realiza los pasos correctos de la canción.





3.       Se desarrolló de manera ordenada.






OTROS ASPECTOS

1.       Se observó dedicación y compromiso durante las clases previas a la presentación.





2. Se identifica una decoración u objeto relacionado con el país Jamaica en la sala.





3. Se observa respeto y disciplina durante la presentación.





PUNTAJE 
TOTAL
14 puntos
PUNTAJE OBTENIDO

NOTA:

Prema 60%

lunes, 9 de noviembre de 2015

CERTAMEN DE INGLÉS

FECHA DE EVALUACIÓN: JUEVES 26 DE NOVIEMBRE

La evaluación final coef. 2 de Inglés será evaluada con una canción donde los alumnos,as tendrán que cantar y bailar con algunas características que se detallan más abajo. Además, ese día del certamen se celebrará el "ENGLISH DAY" donde cada curso y alumno,a decorará sus salas sobre algún país de habla inglesa. 

Primero Básico tendrá que traer alguna decoración u objeto del país JAMAICA (Puede ser un dibujo de la bandera, escudo, animal representativo o lo que represente a este país). Esto se considerará en la pauta de evaluación del certamen del alumno,a. (La pauta de evaluación será subida al blog durante los próximos días)

Los alumnos serán separados en dos grupos. Cada grupo debe cantar una canción diferente, especificada a continuación:

Grupo 1 Canción: "Head, Shoulders, Knees and Toes"

Los alumnos de este grupo deberán usar ropa de deporte para el día de la presentación (shorts o calzas, zapatillas, cintillo deportivo)


  • Apablaza, Elsa
  • Alegría, Vicente
  • Barraza, Cristóbal
  • Basualto, Catalina
  • Correa, Pía
  • Espinoza, Bastian
  • Gálvez, Alexander
  • González, Renato
  • Lafian, Nicolás
  • Luna, Cristopher
  • Páez, Mía
  • San Martín, Sebastián
  • Velásquez, Ignacio
  • Rojas, Mauricio


*Vídeo de la canción a evaluar: 


Grupo 2 Canción: "Ten Little Indians"

Los alumnos de este grupo deberán usar disfraz de Indio (Cintillo de plumas).

  • Aragón, Leticia
  • Argandoña, Vicente
  • Bajo, Isidora
  • Cabrera, Tomás
  • Espinoza, Darla
  • Farías, Christián
  • González, Isabella
  • Lineros, Fausto
  • León, Kristell
  • Núñez, Alonso
  • Salazar, Vicente
  • Tapia, Matías
  • Santa Cruz, Anais

*Vídeo de la canción a evaluar: 


ATENTOS A SUS DUDAS Y CONSULTAS,
SE DESPIDEN ATENTAMENTE,

MÍSTER JOSÉ Y MISS MARÍA JESÚS

Contenidos e los certamenes.

CONTENIDOS  DE LOS CERTAMENES.
ASIGNATURA: HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.
FECHA: 16-11-2015

  • Conocer  las zonas naturales de Chile.
  • Los símbolos patrios.
  • Las conmemoraciones chilenas.
  • La cultura Chilena  ( comidas, juegos, bailes y trajes típicos)
  • Fiestas y costumbres Chilenas. (Cuasimodo, Tirana etc.)
  • Chile y los personajes importantes e Chile.
CONTENIDOS  DE LOS CERTAMENES.
ASIGNATURA: GEOMETRÍA.
FECHA: 30-11-2015      
  • características de los cuerpos geométricos y figuras. (aristas, vértices, caras planas, caras curva y lados)
  • Conocer líneas rectas, curvas y horizontales.
  • Reconocer objetos que asemejan a la figura 3D      

CONTENIDOS  DE LOS CERTAMENES.
ASIGNATURA: Aritmética.
FECHA: 20-11-2015
  • Adiciones con reservas.
  • Sustracciones con prestaditas   
  • Números hasta el 1.000
  • Multiplicaciones el 2 y 3.
  • Mayor, menor e igual.
  • Resolución de problemas.
  • Ordenar de mayor a menor.
  • Descomposición aditiva de posición.  Ejemplo (618= 6C+1D+ 8U).

CONTENIDOS  DE LOS CERTAMENES.
ASIGNATURA: ARTES VISUALES.
FECHA: VIERNES 27-11-2015.-
MATERIALES
Cartón piedra del porte de una hoja de block  N° 99
Cartulina verde del porte de una hoja de block N° 99
Un caja de 12 plasticina.
Materiales de decoración opcional
Pegamento y tijera.

                                          Se despide atentamente Miss Jessica Oviedo.