martes, 19 de junio de 2018

Dudas para el certamen de Historia

Estimados Apoderados:
Comunico que algunos apoderados están con dudas con respecto a la rubrica  en el
 ITEM 3: CONTENIDO: LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE.

  • Etapa de desarrollo cultural Se pide que el alumno describa si es sedentario,  semisedentario o nómada.
  • Explica y demuestra el aporte del pueblo originario que actualmente se puede observar en Chile.  Ejemplo algún tipo de comida alimento o palabras que se utilizan hasta el día de hoy. 

    Se despide esperando resolver sus dudas Miss Jessica Oviedo.





sábado, 16 de junio de 2018

Listado para el certamen de Ciencias Naturales


Estimados Apoderados:
Mando listado  de alimento saludable  y no saludable para  los niños y niñas,  para el certamen de Naturaleza.
                                 Se despide Atentamente Miss Jessica Oviedo.

Recordar que es un almuerzo con jugo y postre.






      1                    Maximiliano A                                          Alimentos saludables
      3.                     Lizbeth A                                               Alimentos saludables
      4.                     Ignacio A.                                              Alimentos saludables
      5.                     Amaro A.                                               Alimentos saludables
      6.                     Emilia B.                                                Alimentos saludables
      8.                     Benjamin C.                                           Alimentos saludables
      9.                     Agustina C.                                            Alimentos saludables
     11.                    Rodrigo C.                                              Alimentos saludables 
     13.                   Christina C                                              Alimentos saludables
     14.                   Christián D.                                             Alimentos saludables   
     15.                   Javiera F.                                                Alimentos saludables     
     18.                   César G.                                                 Alimentos saludables    
     19.                   Constanza L.                       Alimentos No saludables                 
     20.                   Matías M.                            Alimentos No Saludables        
     22.                   Javiera O.                            Alimentos No Saludables         
     23.                   Agustin P.                            Alimentos No Saludables                   
     24.                   Florencia P.                         Alimentos No Saludables
     25.                   Constanza R.                      Alimentos No saludables
     26.                   Angel S.                              Alimentos No saludables
     27.                  José Pedro S.                      Alimentos No Saludables
     28.                  Josefa S.                              Alimentos No Saludables
     29.                  Mayte T.                               Alimentos No Saludables
     30.                  Christian U.                          Alimentos No Saludables
     31.                  Kendall V.                            Alimentos NO Saludables
     32.                  Catalina V.                           Alimentos No Saludables
     33.                  Martina V.                            Alimentos No Saludables


CONTENIDOS PARA CERTAMEN ORAL INGLÉS

Estimados padres y apoderados:

                                                            Junto con saludar, informo contenidos para el certamen de inglés, siendo éste de carácter oral y coeficiente 2, el día 4 de julio.

TIP DE ESTUDIO:
Ensayar preguntas, respuestas y frases por un tiempo continuo, parar un tiempo considerable y luego retomar (ejemplo: mientras se arregla en la mañana y luego antes de ir al colegio; cuando llega a la casa deberá responder preguntas en inglés para poder entrar, etc...hacerlo como un juego generando puntaje imaginario.


CONTENIDOS:

1) DIÁLOGO: 
(Objetivo: Demostrar expresión oral mediante uso de diálogo simple). 

A: Hello.
B: Hello.
A: What's your name?
B: My name is _________________________.
A: How are you?
B: I'm fine, thank you.




2) IDENTIFICAR VOCABULARIO ESPECÍFICO:
(Objetivo: Reconocen miembros de la familia a través de árbol genealógico.)

Al momento de la evaluación, se le mostrará un árbol genealógico y se le preguntará por cada miembro de la familia al azar con la siguiente pregunta:
Who is she?   (¿Quién es ella)
Who is he?  (¿Quién es él?)

El estudiante deberá responder de la siguiente forma (se mostrarán en orden acá de arriba a abajo):

He is the father/dad.
She is the mother/mom
He is the son
She is the sister
It is the cat
It is the dog


*IMPORTANTE: (CABE DESTACAR QUE ESTÁN APRENDIENDO A ESCRIBIR EN MANUSCRITA, EN SU GRAN MAYORÍA, LAS PALABRAS DESTACADAS EN NEGRITA, FELICITACIONES!)

-father/dad    (padre/papá)  (*se preguntarán ambas formas)
-mother/mom  (madre/mamá)   (*se preguntarán ambas formas)
-son    (hijo)
-sister    (hermana)
-baby     (bebé)   (*practicar en casa con manuscrita a modo personal).

Animal family:
-cat
-dog



3) RESPONDER PREGUNTAS:
(Objetivo: Escuchar y expresar de forma oral respuestas simples de información personal).

EJEMPLOS:

1) What's your favorite color?  It's (green). 

2) What's this?   (It's a door)  "deberá mencionar objetos de la sala de clases" bag, desk, chair, pencil, eraser, book, ruler, door, window.




PD: GRABARÉ LAS EVALUACIONES DE MANERA INDIVIDUAL, PARA ASÍ ENVIARLAS POR CORREO A CADA APODERADO.



Saludos cordiales,
Miss Daniela Vega Abarca



martes, 12 de junio de 2018

lunes, 11 de junio de 2018

Clase Tecnología 14 de junio

Estimados apoderados:
La clase del 14 de junio se continuara con trabajo de la letra, las letras quedaron en el colegio solo deben traer lana y pegamento.

Atte Miss Gabriela Santana

viernes, 8 de junio de 2018

Lectura Complementaría “El domador de monstruos”


Estimados apoderados:

Primero que todo, me disculpo por la demora en la subida de información, pensé que ya lo había hecho, lo siento, por lo demás, aquí esta lo que solicitaban, se realizara evaluación oral, los niños tienen que saber identificar y describir la portada del libro, además de responder algunas preguntas los detalles están en la lista de cotejo que esta mas abajo, no es necesario que preparen apoyo visual, solo que lean el libro que interactúen con el que vean las imágenes y socialicen el libro.
 Espero que tengan un buen fin de semana, disfruten en familia, disfruten con sus hijos, abrácenlos mucho, buenas noches.


Saludos Cordiales
Miss Adriana León Henríquez



Lista de cotejo, Lectura Complementaría

“El domador de monstruos”


Indicadores
Logrado
Por Lograr
Medianamente logrado
No Logrado
Describe portada del libro, identificando, titulo, autor, editorial.




Reconoce personaje o personajes principales




Reconoce personaje o personajes secundarios




Reconoce tiempo y espacio donde transcurre la historia




Su relato tiene una secuencia lógica




Su tono de voz es adecuado




Se mantiene en silencio y ordenado mientras transcurre la evaluación de los demás compañeros




Puntaje total 35
21 puntos para un 4,0
5 puntos Logrado
3 por lograr
1 medianamente logrado
0 no logrado





LISTA CUENTOS TRADICIONALES - CERTAMEN LENGUAJE


Estimados:

A continuación se presenta lista con cuentos a disertar en certamen de Lenguaje

 N° lista                    Alumno(a)                                          Cuento

      1.                     Maximiliano A                                       Pinocho
      3.                     Lizbeth A                                                Rapunzel
      4.                     Ignacio A.                                               Los 3 chanchitos
      5.                     Amaro A.                                                Conde Drácula
      6.                     Emilia B.                                                 La princesa y el guisante
      8.                     Benjamin C.                                            El flautista de Hamelin
      9.                     Agustina C.                                             Blanca Nieves
     11.                    Rodrigo C.                                              Pulgarcito
     13.                   Christina C                                              Caperucita roja
     14.                   Christián D.                                             Simbad el Marino
     15.                   Javiera F.                                                 Las zapatillas rojas.
     18.                   César G.                                                  El traje nuevo del emperador.
     19.                   Constanza L.                                           Hansel y Gretel
     20.                   Matías M.                                                Peter pan
     22.                   Javiera O.                                                La bella y la bestia   
     23.                   Agustin P.                                                Pedrito y el lobo
     24.                   Florencia P.                                              La bella durmiente
     25.                   Constanza R.                                           La ratoncita presumida
     26.                   Angel S.                                                   El soldadito de plomo
     27.                  José Pedro S.                                            El gato con botas.
     28.                  Josefa S.                                                   La sirenita
     29.                  Mayte T.                                                   La cenicienta
     30.                  Christian U.                                              El mago alergico
     31.                  Kendall V.                                                Ricitos de oro
     32.                  Catalina V.                                               El mago de oz
     33.                  Martina V.                                                La princesa de fuego
  



saluda Atentamente,
Miss Cecilia B.